Инструкция По Технике Безопасности В Кабинетах
Инструкция по правилам безопасности для учащихся в кабинете физики I. Общие требования безопасности 1.
Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете физики. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета. Соблюдать требования инструкции по проведению лабораторно-практических работ. Не разрешается присутствие посторонних лиц при проведении этих работ без ведома учителя.
«Утверждаю» Директоры школы Р.А.Истякова Подпись:_____ ИНСТРУКЦИЯ №1 В КАБИНЕТЕ. Инструкция к лего замок золушки.
Не загромождать проходы портфелями, сумками и т.п. Не передвигать учебные столы и стулья.
Не вставлять в электрические розетки какие-либо предметы. Травмоопасность: поражение электротоком, порезы разбившейся стеклянной посудой, ушибы при переноске физических приборов. Требования безопасности перед началом занятий 1. Входить в кабинет после разрешения учителя. Не включать электроосвещение и электроприборы. Не открывать самостоятельно форточки, фрамуги, окна. Подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятиям.
ИНСТРУКЦИЯ №____ по технике безопасности для учащихся в кабинете химии i. Общие требования. Инструкция - 2. Для учащихся в кабинете. По технике безопасности. Представлены инструкции по технике безопасности в кабинете физики для практикумов.
Перед выполнением работы изучить по учебнику, или пособию порядок её проведения. Прослушать инструктаж по ТБ труда при выполнении лабораторно-практической работы. Разместить приборы, материалы, оборудование, исключив возможность их падения. Требования безопасности во время занятий 1. Выполнять практические задания только после разрешения учителя. Подготовленный к работе прибор показать учителю.
Приступать к работе и каждому её этапу, после указания учителя. Не проводить самостоятельно опытов, не предусмотренных заданиями работы.
Не оставлять без присмотра электроприборы. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте. Инструкция по смене кода домофона visit.
Не устранять самостоятельно неисправности в оборудовании. Не оставлять рабочее место без разрешения учителя. Не прикасаться к вращающимся под электричеством машин, к корпусам стационарного электрооборудования. 10.Производить пере соединение в электромашинах после полной остановки их якоря или ротора. Требования безопасности в аварийных ситуациях 1.
Инструктаж По Технике Безопасности
При получении травм (порезы, ожоги) сообщить учителю или лаборанту. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних запахов) по указанию учителя, быстро, без паники, покинуть кабинет. При внезапном заболевании, либо плохом самочувствии, сообщить учителю. О разбившейся посуде сообщить учителю, не убирать её самостоятельно. Отключить источник электроэнергии в случае неисправности электрических устройств, сообщить об этом учителю. Проверять напряжение только приборами, собранную цепь включать только после её проверки, и с разрешения учителя.
Не прикасаться к элементам цепи, находящимся под напряжением и без изоляции. Пользоваться только исправными штепсельными соединениями, розетками, гнёздами и выключателями с не выступающими контактными поверхностями. Требования безопасности по окончании занятий 1. Уборку рабочих мест производить по указанию учителя. После лабораторно-практических работ тщательно вымыть руки с мылом. Обо всех неполадках в работе оборудования, электросети и т.
Сообщить учителю. Покинуть, соблюдая порядок и дисциплину, кабинет после разрешения учителя. Заведующий учебным кабинетом: Гайнетдинова С.А. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель профсоюзного Директор МКОУ СОШ№ 40 комитета МКОУ СОШ№ 40 Ерушева В.И. Абдрахманова Е.Г.
«»20г.
В школе дети постоянно слышат про они обязаны соблюдать определённые правила, чтобы во время бурной игры не повредить друг другу; на трудовом обучении им угрожают ножницы, иголки, станки, молотки и прочие инструменты; в случае с химией опасность исходит от реактивов, разбавленных, конечно, но в случае попадания их на кожу, приятного будет мало; даже на уроках биологии существуют строгие указания насчёт использования скальпелей и микроскопов. Все эти предписания ставят своей задачей заботу о жизни и здоровье учеников. Но всё же в вышеприведённом списке не хватает одного предмета. О том, что существует техника безопасности в кабинете физики, знают многие – всё же опыты с грузиками, электрическими цепями, калориметрами и прочими физическими приборами – отнюдь не безопасное занятие. Каковы же правила поведения в кабинете, где происходят удивительнейшие эксперименты? Правила проведения инструктажа Перед тем как перейти к конкретным правилам, хочется отметить то, что каждый ученик в начале и середине учебного года обязан проходить в кабинете физики. Да, большинство педагогов считают это напрасной тратой времени: перед каждым лабораторным занятием они всё равно повторяют все правила, но вместе с тем на первом, вводном занятии, можно ввести какие-то общие ограничения поведения, вроде запрета на бурные игры в кабинете, где находится оборудование, или запретить использовать приборы без контроля учителя.
А далее уже для каждого раздела материала давать новые и новые правила, исходя из используемых в процессе обучения предметов: понятно ведь, что то, что говорится насчёт электричества будет совсем неактуально в вопросах оптики. После прохождения инструктажа ученики получают журнал по технике безопасности в кабинете физики, где ставят свою подпись, подтверждая ею, что они ознакомлены со всеми указаниями. Общие правила в кабинете физики в обязательном порядке должны быть представлены либо в распечатанном виде, либо в виде красочных информационных стендов – любой ученик должен иметь возможность ознакомиться с ними в любое желаемое время. Также хотелось бы отметить обязательное нахождение в учебном классе аптечки (ситуации бывают разные, так что вполне может возникнуть необходимость оказания педагогом первой помощи) и огнетушителя (лучше порошкового, который не спровоцирует дальнейшее короткое замыкание при работе с электроприборами). Да, в большинстве случаев ни один из этих предметов не используется, но готовым лучше быть ко всему. Обязательным правилом являются собранные в хвост волосы у девочек - они могут не только мешать при работе, но и стать причиной серьёзных травм из-за попадания в движущиеся части машин, возгорания и прочих чрезвычайных ситуаций. Работа с лабораторной посудой Итак, перейдём к конкретным указаниям.
Начнём с работы с лабораторной посудой – пробирками, мензурками и различными колбами. Техника безопасности в кабинете физики обязывает использовать только такие ёмкости, края в которых оплавлены, диаметр трубок, с помощью которых эти между собой, должен быть подобран с учётом горлышек мензурок. Кроме того, перед началом работы нужно убедиться, что представленная посуда не имеет трещин и сколов (обычно это делает лаборант, но лишний раз удостовериться никогда не помешает). При нагревании обязательно нужно использовать штативы или держатели, чтобы избежать ожогов, ни в коем случае нельзя направлять пробирку на себя, кроме того, необходимо следить за тем, чтобы не произошёл резкий перепад температур (заполненную колбу сразу же поместить над горелкой, не прогрев её предварительно) – это может привести к разрыву сосуда. Нельзя касаться уже нагретых сосудов или сосудов с горячей жидкостью – ожоги ведь никто не отменял. Если во время опыта всё же произошла неприятность, и некая ёмкость разбилась, стекло собирается веником и совком, не нужно лезть в осколки руками. Использование спиртовки Тут же стоит отметить правила работы со спиртовкой – нельзя зажигать одну спиртовку от другой, тушить её нужно только колпачком, ни в коем случае не задуванием, и, естественно, следует избегать воспламенения одежды и волос.
При работе со спиртовкой, как уже говорилось выше, нужно использовать специальные держатели и штативы. Работа с электроприборами Следующий раздел, изучение которого может быть сопряжено с травмами – электричество.
Стоит отметить, что техника безопасности в кабинете физики предусматривает больше всего предписаний именно для него. Самое главное правило – ни в коем случае не начинать работу без преподавателя, все манипуляции должны проводиться под контролем специалиста. При проведении эксперимента нужно учитывать допустимые скорости вращения и мощности приборов – в противном случае возможно травмирование при разрушении оборудования. Не нужно наклоняться к вращающимся и движущимся частям машин, чтобы исключить возможность попадания внутрь них волос или элементов одежды. Электрические цепи Для проведения лабораторных занятий по изучению электрических цепей нужно использовать проводники с надёжной изоляцией.
Лучше избегать пересечений проводов – в случае аварийной ситуации на поиск необходимого проводника может уйти драгоценное время. Источник тока подсоединяется к системе в последнюю очередь.
Даже если напряжение не включено, нельзя касаться оголённых проводов. При проведении любых манипуляций с цепью (добавлении звеньев или изменении порядка подключения) ученик обязан выключить её. Ток в цепи пускается только после проверки правильности всех соединений преподавателем. В кабинете физики также запрещает оставлять электрическую цепь в включённом состоянии без присмотра. Для того чтобы убедиться, есть ли ток в цепи, следует использовать измерительные приборы, касаться самой цепи запрещается в любом случае.
Инструкция По Технике Безопасности В Учебных Кабинетах
В случае аварийной ситуации: неисправности работы приборов, перенагревании, появлении запаха гари или плавления пластмассы, следует сразу же отключить источник тока и сообщить о ситуации преподавателю. Опыты с электролитами Техника безопасности в кабинете физики в школе предусматривает и опыты по работе с электролитами.
До преступления к эксперименту медные стержни очищаются от различных загрязнений и плёнок оксидов. Новый раствор электролита должен заливаться за сутки до самого эксперимента. Конические пробки электродов должны находиться в растворе, только после этого все контакты замыкаются проводом. При попадании электролита на остальное оборудование, мебель необходимо смыть его водой, если же раствор оказался на коже – промыть тёплой водой с мылом. Учебные экскурсии При изучении одного из увлекательнейших предметов, стоит помнить, что техника безопасности в кабинете физики не заканчивается, – следует соблюдать определённые правила поведения и при экскурсиях, которые могут организовывать для учеников преподаватели. Учителя должны позаботиться о том, чтобы место проведения этой экскурсии было полностью безопасным для учеников, все детали посещения должны быть согласованы с администрацией предприятия, предоставляющего возможность увидеть применение уже известных по лабораторным занятиям знаний на практике. Перед началом ученики знакомятся с правилами поведения, при необходимости надевают средства защиты и оставляют в оговоренном месте устройства, которые по каким-то причинам запрещены в месте проведения экскурсии (например, мобильные телефоны).
Естественно, запрещены любые манипуляции с демонстрируемыми во время экскурсии объектами без разрешения преподавателя и экскурсовода, на которых лежит вся ответственность за жизнь и здоровье детей. Все объекты, представляющие опасность (ремонтируемые установки, настраиваемое оборудование) должны быть огорожены и снабжены предупреждающими знаками. Когда экскурсия окончена, преподаватель проверяет наличие учеников по списку. Заключение Техника безопасности в кабинете физики для учащихся – это отнюдь не бессмысленные предписания. Следование правилам обеспечивает безопасность учеников при проведении экспериментов и гарантирует успешность опыта.
Некоторые лабораторные проводит преподаватель в демонстрационном режиме, но и в этом случае как сам преподаватель, так и ученики обязаны придерживаться этих предписаний. Техника безопасности в кабинете физики – это обязательное условие успешного проведения лабораторных занятий.